少し間が空いてしまいましたね。 RADWIMPSと人間科学、第３回です。次からは、『愛し』（かなし）を取り上げます。 （歌詞はhttp://music.yahoo.co.jp/shop/p/53/321049/Y042597でどうぞ）＜僕、君、自分、誰か…？＞一読して、この歌が何を語っている詞かわ…

『最大公約数』、第二回です。 「君が８なら 僕は２になる 僕が１０なら 君は５になる」ってフレーズのおかしさをしつこく考えているところでした。 「公約数」は、ふたりに数字が与えられていることが前提であるという問題で、「君が９で、僕が１６ならどう…

こんにちは。心機一転頑張ります。今回からは、ＲＡＤＷＩＭＰＳというアーティストさんの歌詞を精読してみたいと思います。その中で、作詞を手がける野田洋次郎氏の人間性のようなものにアプローチしていけたらいいなぁと考えています。この論考ではあくま…

６〜７回に分けて論じる予定の「野田洋次郎と人間科学」は、次の点を主眼として書いています。歌詞から読み取れる野田洋次郎の人間性を想像しながら、人間の「心」とは何かについて考察する野田洋次郎氏は、日本のロックバンド（と言っていいのかはわかりま…

７回に分けて論じた「ミスチルと記号論」は、以下の２つを主眼として書かれています。１ 20世紀に隆盛した「記号論」という学問領域を、J-POPの歌詞に適用すること僕自身、記号論という学問に詳しいわけではありませんが、「書かれた言葉・テクスト（テキス…